Alexandre Aubry

Responsabilités au niveau pédagogique

Responsabilités au niveau de la recherche

• MEEF – 1er degré – Psychologie du développement de l’enfant et des apprentissages scolaires
• MEEF – 1er degré – Différenciation pédagogique

Je travaille sur le haut potentiel intellectuel chez les enfants et les adolescents. Mes travaux portent sur les capacités intellectuelles, la mémoire de travail.

Titre : Le fonctionnement cognitif des enfants et adolescents à haut potentiel intellectuel : Investigation de la mémoire de travail et des réseaux attentionnels

Directrice. Pr Béatrice Bourdin

Soutenue le 30 novembre 2018

Jury d’examen :
• Pr Béatrice Bourdin, Université de Picardie Jules Verne (Directrice)
• Pr Élisabeth Demont, Université de Strasbourg (Rapporteur)
• Pr Jacques Grégoire, Université Catholique de Louvain (Rapporteur)
• Pr Sylvie Tordjman, Université de Rennes 1 (Examinateur)
• Pr Luc Vandromme, Université de Picardie Jules Verne (Examinateur)

Lien pour la télécharger : https://www.hal.inserm.fr/UNIV-PICARDIE/tel-03692035v1

Thèse en cours

1. Natalia Obrochta (2021 – Actuellement)
   Titre : L’impact de l’exposition aux écrans tactiles sur le développement et les apprentissage à l’école maternelle : interaction entre environnement familial et environnement scolaire
   Co-direction : Pr Youssef Tazouti
   Lien : https://www.theses.fr/s344044
2. Christelle Georgel (2021 – Actuellement)
   Titre : Impact de la connaissance des caractéristiques des élèves à haut potentiel par de acteurs éducatifs sur les apprentissages et le bien être de ces élèves
   Co-direction : Pr Youssef Tazouti
   Lien : https://www.theses.fr/s365346

• GTnum #EBEP
• MTSS-K